Giriş – Ana fikirler
Bir dizi farklı durum nedeniyle, birçok genç Eğitim veya Öğretimden Erken Ayrılanlar (ELET) haline gelebilir veya hatta eğitimi tamamen bırakabilir. Bu olgunun hem bireyler hem de toplumun geneli için zararlı olduğu kanıtlanmıştır, o halde bu olgunun temel nedenlerini ve nasıl önlenebileceğini anlamak gerekir.
Bu modül, öğrenciyi Erken okul terki olgusuyla tanıştırmayı amaçlamaktadır ve aşağıdakilerden oluşacaktır:
- ELET, ESL ve Drop-out’un tanımı, bu grupların nasıl kategorize edildiği ve Avrupa’daki sayıları hakkında kısa bir özet
- Erken Okul Terkinin yaygın öngörücü risk faktörlerinin ve her birinin bu olguya ilişkin etkilerinin bir sunumu
- ELET’in önlenmesi için yerel topluluklar içinde etkili bir Eğitim Ağının oluşturulmasına yönelik kılavuz ilkeler ve mevcut sistemler tarafından sağlanan örnekler
- Mevcut öğrenme faaliyetleri ve metodolojilerinin analizi, bunların kusurlarının ve Erken Okul Terki üzerindeki etkilerinin vurgulanması.
Öğrenme Çıktıları
| Öğrenme Birimi | BİLGİ | BECERİLER | SORUMLULUK VE
OTONOMİ |
|
| Ders 1
Erken Okul Terki. Çok faktörlü bir olgu |
|
|
|
|
| Ders 2
Erken Okul Terkinin Yordayıcı Faktörleri |
|
|
|
|
| Ders 3
Uygulama topluluklarının teşvik edilmesi |
|
|
|
|
| Ders 4
Öğrenme faaliyetleri ve öğretim metodolojileri: neredeyiz? |
|
|
|
|
