Module 2 : NEET. Une définition derrière un acronyme

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Introduction – Idées principales

Après avoir exploré et compris l’impact de l’abandon précoce des études ou de la formation, nous allons maintenant nous concentrer sur un autre problème.

Ce module a pour objectif d’initier l’apprenant au phénomène NEET, et il consistera à :

Un bref exposé sur la définition des NEET, la manière dont le groupe est sous-catégorisé et les chiffres du phénomène en Europe.
Méthodologies et techniques pour intercepter les NEETs en ligne et hors ligne, en mettant en évidence les défis qui peuvent être rencontrés et les facteurs de succès.
Le rôle des animateurs de jeunesse et des enseignants dans la prévention de l’ALS et la réintégration des NEET et l’explication du triangle apprendre, vivre et travailler.

● Des stratégies pour soutenir l’intégration des NEET dans l’éducation et l’emploi ; et comment développer les compétences des jeunes grâce à des activités de perfectionnement et de reconversion professionnelle.

Résultats d’apprentissage

Unité d’apprentissage	CONNAISSANCE	COMPÉTENCES	RESPONSABILITÉ ET AUTONOMIE
Leçon 1 NEET : derrière l’acronyme	La définition de NEET ● Comment le groupe susmentionné est sous-catégorisé ● L’ampleur du phénomène en Europe	Adapter les connaissances dispensées à leur contexte pédagogique Construire une opinion éclairée sur le phénomène ELET et Drop out	Fournir un soutien aux groupes les plus susceptibles de devenir NEET ● Fournir aux éducateurs des connaissances sur l’ampleur du phénomène NEET dans leur pays et au niveau européen.
Leçon 2 Méthodologies et techniques pour intercepter les NEET	La mise en œuvre réussie des techniques de sensibilisation Le soutien fourni par la plateforme en ligne dans la sensibilisation Identifier les facteurs de réussite et les défis dans la sensibilisation des NEET	évelopper une stratégie de sensibilisation efficace Adapter les techniques de sensibilisation à l’hétérogénéité des NEET Utiliser les médias sociaux et les plateformes en ligne pour étendre la portée	Fournir aux animateurs de jeunesse et autres associations les moyens nécessaires pour mettre en œuvre des stratégies de sensibilisation efficaces Donner aux jeunes NEET l’accès aux moyens nécessaires à leur réinsertion
Leçon 3 Approche holistique pour les animateurs de jeunesse et les enseignants	Les différents éléments qui ont un effet sur le phénomène NEET L’action coordonnée à mettre en œuvre pour soutenir les NEETs Le rôle du Conseiller comme accompagnement à la réintégration des NEET	Construire une stratégie plus large pour l’accompagnement des NEETs Établir une relation efficace et constructive avec les NEET Développer un ensemble de connaissances spécifiques pour devenir un meilleur Conseiller	Offrir aux NEET un accompagnement global pour mieux répondre à leurs besoins Donner aux jeunes une personne avec qui interagir et discuter d’une stratégie de réintégration qui sera jugée plus adaptée à leur situation. Donner au Conseiller les moyens de construire un large réseau avec d’autres services et associations pour mieux atteindre son objectif
Leçon 4 Stratégies pour soutenir l’intégration des NEET	Les difficultés rencontrées par les NEET dans leur processus de réintégration Les effets positifs des « groupes de pairs » L’importance des campagnes de sensibilisation	Identifier les facteurs de risque dans le processus d’intégration Construire un groupe de pairs fonctionnel et efficace Gérer une campagne de communication efficace	Fournir une aide spécialisée pour faire face aux difficultés qu’ils peuvent rencontrer lors du processus de réintégration Donner aux jeunes la possibilité d’interagir avec des camarades confrontés aux mêmes difficultés Offrir aux NEET l’accès à un éventail différent d’opportunités pour soutenir leur réintégration Organiser des campagnes de sensibilisation multiplateformes

Module 2 : NEET. Une définition derrière un acronyme

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Drop'Out Project

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